Au cours de la séquence, chaque élève annonce un mot qu'il n'a pas compris. Les définitions sont proposées oralement par les autres élèves, avec des mots simples. On essaie de les améliorer si elles paraissent incomplètes.
Droites, segments, figures:
incliné: qui est penché, par rapport à l'horizontale ou la verticale. (Olivia, Marjorie)
un segment: un morceau d'une droite, limité par deux points qui sont les extrémités du segment (Aurélie, Geoffrey, Valentin)
une médiatrice: c'est une droite qui coupe un segment en deux parties égales et qui est perpendiculaire à ce segment. (Florent, Prune, Tanguy) C'est la droite perpendiculaire qui passe par le milieu du segment (collectif)
parallèles: qui gardent toujours la même distance entre eux (Prune), comme deux droites qui ne se coupent jamais (Valentin)
un parallélogramme: un quadrilatère dont les côtés opposés sont parallèles. (Prune & Cie)
perpendiculaires: qui se coupent à angle droit (droites ou segments). (Tanguy)
le périmètre: c'est le contour d'un objet (Marion). C'est la longueur du contour d'un objet (Eve)
un polygone: une figure géométrique qui possède plusieurs côtés. (Prune)
un quadrilatère: une figure géométrique à quatre côtés. (Marion)
reproduire: redessiner une figure géométrique. (Alexandre O)
sécants, sécantes: qui se coupent (Tanguy) - se dit de segments, de droites, de figures - Penser à un sécateur (Marjorie)
tangents, tangentes: qui se touchent - droite tangente au cercle, cercles tangents.
l'intersection de deux objets: quand deux objets se coupent, le ou les points qu'ils ont en commun.
(l'intersection de deux droites sécantes est un point)
un trapèze: un quadrilatère qui a seulement deux côtés parallèles. (Marjorie)
Cercles
un cercle: une ligne courbée (et fermée) dont tous les points sont à la même distance du centre. (Tanguy)
le rayon d'un cercle: la distance du centre jusqu'au bord d'un cercle.
le diamètre d'un cercle: le segment qui part d'un bord du cercle, qui passe par le centre et qui va à l'autre bord du cercle, en face (Laura)
un arc de cercle: une partie d'un cercle (Laura)
un demi-cercle: la moitié d'un cercle (Valentin)
les dimensions: les mesures d'un objet (Mikaël) comme la longueur, la largeur, l'épaisseur, la hauteur, la profondeur, le côté, le diamètre, le rayon...etc.
distincts (des points distincts) qu'on arrive à distinguer, qui ne sont pas confondus. (Perrine)
Instruments:
une équerre: un instrument de géométrie qui sert à repérer ou à construire des angles droits. (Marine)
le rapporteur: instrument de géométrie qui sert à tracer ou à mesurer des angles. Il est gradué en degrés. (Cécile & Cie)
le compas: instrument qui trace des lignes courbes dont tous les points sont à la même distance du centre, car l'écartement des branches est réglable mais ne change pas quand on trace. (Mikaël, Juliette)
Triangles:
équilatéral: se dit d'un triangle dont tous les côtés sont égaux. (Alexandre G)
isocèle: un triangle isocèle possède deux côtés de la même longueur. (Alexandre O)
divisible: que l'on peut diviser (on trouve un nombre entier). (Eve et Leslie).
le diviseur: dans une division, c'est le nombre qui divise le dividende.(Tanguy).
un dénominateur: dans une fraction, c'est le nombre qui divise le numérateur.(Florent et Eve)
le multiple d'un nombre: que l'on trouve dans la table de multiplication de ce nombre.(Laura)
le produit: le résultat d'une multiplication. (Axel).
le quotient: le résultat d'une division, sans le reste. (Leslie et Prune)
respectivement: en respectant l'ordre des objets ou des nombres (Leslie)
quelconque: qui n'a rien de spécial, rien de particulier (Geoffrey)
le double, le triple, le quadruple, le quintuple, le décuple, le centuple: c'est lorsqu'on multiplie un nombre respectivement par 2, par 3, par 4, par 5, par 10, ou par 100 (Laura)
Fertile: une terre riche, bonne pour les plantes (Florent)
L'irrigation: l'arrosage des cultures, des champs, des plantes. (Eve)
La mécanisation de l'agriculture: l'emploi de machines comme les tracteurs et les moissonneuses. (Eve & Florent)
Les engrais chimiques: des engrais fabriqués dans des usines pour faire pousser les plantes plus vite. (Leslie & Prune)
le rendement agricole: l'efficacité de la culture. (Manon) Lorsqu'un champ produit beaucoup de blé, de légumes ou de fruits (la classe)
L'exode rural: lorsque les paysans quittent la campagne parce qu'ils n'ont plus de travail et qu'ils vont en chercher en ville. (Geoffrey)
Une serre: une construction en verre qui protège les plantes du froid, de la pluie et du vent. (Tanguy)
L'élevage hors-sol: lorsqu'on élève des animaux dans des bâtiments spéciaux et avec une nourriture artificielle. (Cécile, Marion)
L'industrie: l'ensemble des activités qui servent à transformer les matières premières en produits finis. (Alexandre O, la classe)
Une carrière: un chantier d'où l'on extrait des roches du sol. (Laura, Tanguy))
Un forage: un trou très profond fait avec une longue barre pour extraire de l'eau, du pétrole, du gaz. (Geoffrey)
Les énergies fossiles: des restes très anciens d'animaux ou de végétaux, que l'on trouve dans les roches du sous-sol et qui sont capables de brûler: charbon, pétrole, gaz. (la classe)
Matière première:
Productif:
un peuple: un groupe de gens qui vivent ensemble dans un pays, qui parlent tous la même langue (Florent, Eve, Geoffrey) et qui ont les mêmes coutumes. (Tanguy)
la société:
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